• Štatút žiackeho parlamentu
        • Štatút žiackeho parlamentu

        • 18.11.2024 13:29
        • Zopár formalít.
        • Štatút žiackeho parlamentu

           

          Základna škola, Školská ulica 54/21, Slovenská Kajňa 

           

          Úvodné ustanovenie

           

          1. Školský  parlament  tvorí  medzičlánok  medzi  žiakmi  a  učiteľmi. Poslaním 

          parlamentu je riešenie výchovno - vzdelávacích problémov, navrhovanie opatrení na 

          zlepšenie všetkých činností na škole, vylepšenie vzájomných vzťahov medzi žiakmi 

          a pedagogickými pracovníkmi, hľadanie spoločných postupov pri organizovaní 

          mimoškolskej činnosti žiakov.

          2. Školským parlamentom vedieme žiakov k tomu, aby sa sami naučili rozlišovať kladné 

          a záporné stránky života a vyberať z nich také podnety, ktoré prispievajú ku kladnému 

          rozvoju ich osobnosti a nie k pasivite, nezodpovednosti a nedisciplinovanosti.

          3. Cieľom zriadenia žiackeho parlamentu ako dobrovoľného združenia, resp. 

          záujmového útvaru, je naučiť žiakov verejne vystupovať, vhodne argumentovať svoje 

          názory i názory rovesníkov tried , niesť istú mieru zodpovednosti za život vo svojej 

          škole, a zároveň podporiť sebadôveru, samostatnosť, tvorivosť a umožniť 

          sebarealizáciu žiakov.

           

          Článok 1

           Žiacky parlament

          1. Žiacky parlament je iniciatívnym a pomocným orgánom riaditeľa školy, ktorý 

          vyjadruje záujmy žiakov v oblasti výchovy a vzdelávania na základnej škole.

          2. Poslaním žiackeho parlamentu je riešenie výchovno-vzdelávacích problémov, 

          navrhovanie opatrení na zlepšenie činností v škole, hľadanie spoločných postupov 

          v organizovaní mimoškolskej činnosti žiakov, alebo aj zlepšovanie vzájomných 

          3. Spolupracuje s vedením školy,  so žiakmi aj s učiteľmi školy.

           

          Článok 2

          Sľub člena žiackeho parlamentu

          Sľubujem, že vždy budem konať čestne v záujme triedy, ktorú zastupujem, aby som svojou 

          prácou pomohol pri výchove, vzdelávaní a v zlepšovaní vzťahov medzi učiteľmi a žiakmi na 

          Sľubujem, že budem aktívne pomáhať a zapájať sa pri organizovaní akcií školy. Svoju 

          funkciu budem vykonávať poctivo počas celého školského roka. Ako člen parlamentu  budem 

          zapájať svoju triedu do akcií školy a budem jej vždy odovzdávať pravdivé informácie zo 

          zasadnutí Žiackeho parlamentu. Budem spolupracovať so svojím triednym učiteľom.

           

          Článok 3

          Organizácia žiackeho parlamentu

          1. Členmi žiackeho parlamentu sú žiaci ZŠ – predsedovia a podpredsedovia  tried, ktorí 

          sú volení priamou voľbou v kmeňovej triede školy. Predseda triedy, člen žiackeho 

          parlamentu je volený vždy na jeden školský rok. Člena žiackeho parlamentu si volia 

          žiaci 3. – 9. ročníka.

          2. V prípade nespokojnosti s jeho činnosťou má trieda právo ho odvolať a zvoliť si iného člena.

          3. Ak sa predseda triedy nezúčastní troch zasadnutí žiackeho parlamentu, ostatní 

          členovia žiackeho parlamentu majú právo ho odvolať.

          4. Sídlom žiackeho parlamentu je Základná škola, Školská ulica 54/21, Slovenská Kajňa.

          5. Žiacky parlament pracuje pod vedením učiteľov, vymenovaných do tejto funkcie 

          riaditeľom školy.

          6. Žiacky parlament je schopný uznášať sa, ak je prítomná nadpolovičná väčšina 

          všetkých jeho členov.

          7. Parlament zasadá 1x do mesiaca.

          8. Miestom stretávania je spravidla trieda 4. ročníka resp. iná učebňa po dohode 

          s koordinátorom ŽP.

          9. Parlament si pozýva na svoje zasadnutia hosťa, ktorý im zodpovedá  na ich otázky. 

          Hosťom môže byť okrem riaditeľa školy napr. výchovný poradca, koordinátor 

          prevencie, resp. iní hostia (po vzájomnej dohode s koordinátormi ŽP).

          10. Žiackemu parlamentu má pridelenú nástenku. ŽP si volí (okrem iných) funkciu 

          Referent na zverejňovanie informácií – 2 nástenkári, ktorí sa počas roka o nástenku 

          starajú. Zverejňujú sa na nej otázky, ktoré sa chcú  žiaci opýtať učiteľov, 

           predsedov, pana riaditeľa. Nástenka umiestnená na hlavnej chodbe školy informuje 

          o činnosti ŽP celú školskú komunitu.

          11. Vo vestibule školy je umiestnená Pripomienková urna, kde majú žiaci možnosť 

          vkladať otázky, pripomienky,  ktoré by im mohli pomôcť vyriešiť spolužiaci pomocou 

          žiackeho parlamentu, alebo riaditeľstvo školy.

          12. Žiacky parlament má možnosť využívať webovú stránku školy (prepojenie na vlastnú 

          stránku, ktorú pravidelne obnovuje spolu s povereným pedagógom). 

           

          Článok 4

          Zasadnutia žiackeho parlamentu

          1. Program rokovania žiackeho parlamentu zostavuje predseda žiackeho parlamentu 

          spolu s koordinátorom parlamentu. Ostatným členom ho zverejňuje najmenej 2 dni 

          dopredu prostredníctvom nástenky a webovej stránky.

          2. Počas každého rokovania sa vedie zápisnica (dátum rokovania, menný zoznam 

          prítomných členov, pozvaných hostí,  program schôdze, prerokované problémy, 

          návrhy, podnety, výsledky hlasovania), ktorú zapisuje člen ŽP v spolupráci 

          s koordinátorom ŽP. Každá zápisnica bude prednesená a odovzdaná riaditeľovi školy.

          3. Členovia žiackeho parlamentu čakajú pred zasadnutím na pedagogický dozor pri 

          skrinkáchi, resp. na dohodnutom mieste podľa pokynov koordinátora .

          4. Činnosť žiackeho parlamentu  sa bude riadiť podľa štatútu, ktorý bol vypracovaný 

          riaditeľom školy a schválený členmi žiackeho parlamentu na 1. stretnutí ŽP. 

          5. Zmena štatútu, resp. jeho doplnenie je možné vykonať na základe dohody 

          s koordinátormi ŽP, po predložení riaditeľovi školy a schválení nadpolovičnou 

          väčšinou členov ŽP.

           

          Článok 5

           Úlohy člena  žiackeho parlamentu

          1. Člen žiackeho parlamentu je povinný povedať všetko, čo sa dozvedel na parlamente 

          na triednickej hodine vo svojej triede. Na triednickej hodine si po dohode s triednym 

          učiteľom, učiteľkou dohodne pevne stanovený čas, ktorý bude na každej triednickej 

          2. Na každé zasadnutia si člen ŽP nosí zošit (slovník), do ktorého si zapisuje všetko, o 

          čom sa na parlamente rokuje a rieši. Z druhej strany si píšu otázky svojich 

          spolužiakov, ktoré chcú prediskutovať na parlamente.

          3. Zánik členstva v ŽP:

              a) vystúpením člena

              b) vylúčením člena z dôvodu neúčasti, alebo iného priestupku

          1. Člen  ŽP sleduje nástenku a webovú stránku parlamentu.

          2. Zapája sa aktívne do činností a aktivít žiackeho parlamentu.

          3. Navrhuje a organizuje akcie žiackeho parlamentu. 

           

          Článok 6

          Vlastnosti člena žiackeho parlamentu

          1. dôvera väčšiny spolužiakov v triede a ich ochota rešpektovať jeho prácu v ŽP

          2. čestné a slušné vystupovanie voči spolužiakom i dospelým

          3. organizačné schopnosti

          4. zrozumiteľnosť a pohotovosť vo vyjadrovaní

          5. rozhodnosť pri riešení problémov a obhájenie si svojich názorov; schopnosť

              argumentácie a vedenia dialógu

          6. vedieť rešpektovať rozhodnutie väčšiny.

           

          Článok 7

           Práva a povinnosti žiackeho parlamentu

          1. Členovia ŽP sú volení na dobu jedného školského roku.

          2. Členovia žiackeho parlamentu si na 2. stretnutí volia: 

              a) predsedu

              b) podpredsedu

              c) zapisovateľa

              d) nástenkári

              e) referent

          3.   Títo volení členovia ŽP tvoria výbor ŽP.

          4.   Voľby prebiehajú verejne, priamym hlasovaním.

          5.   Súčasťou každého rokovania žiackeho parlamentu je riešenie pripomienok, ktoré 

          získali členovia ŽP na triednických hodinách:

           vzdelávacie výsledky

           organizácia mimoškolských aktivít, súťaží a

           hodnotenie výzdoby a čistoty tried

           návrhy na estetizáciu a čistotu školy

           iné návrhy a pripomienky na zlepšenie kvality a klímy školy

           hodnotenie práce a plnenie plánu ŽP, ktorí si ŽP schválil na svojom zasadnutí. 

           

          Článok 8

          Predseda žiackeho parlamentu

          1. Zasadnutie žiackeho parlamentu zvoláva jeho predseda, ktorý pripravuje v spolupráci 

          s koordinátorom ŽP program zasadnutia.

          2. Predseda parlamentu má právo dvoch hlasov v prípade rovnosti hlasov.

          3. Mimoriadne zasadnutie žiackeho parlamentu môže zvolať len predseda parlamentu, 

          alebo vtedy, ak o to požiada nadpolovičná väčšina členov ŽP.

          4. Všetky podnety, pripomienky, návrhy prednesie predseda parlamentu spolu 

          s koordinátorom riaditeľovi školy.

          5. Informácie získané počas zasadnutia s panom riaditeľom oznámi na ďalšom zasadnutí 

          všetkým členom ŽP.

          6. Predseda žiackeho parlamentu má celkový prehľad o akciách, ktoré parlament 

          7. V spolupráci s koordinátorom sa stará o propagáciu a cieľ Schránky dôvery.

          8. Predseda parlamentu v spolupráci s koordinátorom rozdeľuje úlohy súvisiace 

          s konkrétnymi aktivitami jednotlivým členom ŽP.

          9. Predseda parlamentu v spolupráci s koordinátorom riadi aj jednotlivé príspevky určené 

          na nástenku a na webovú stránku školy.

          10. Vedie členov ŽP k zodpovednému plneniu úloh a k aktivite. 

           

          Článok 9

          Podpredseda žiackeho parlamentu

          1. Pomáha s vytváraním webovej stránky žiackeho parlamentu.

          2. Pomáha predsedovi žiackeho parlamentu s prípravou zasadnutí, tvorbou programu 

          a s ďalšími aktivitami podľa požiadaviek koordinátora ŽP.

          3. V prípade neprítomnosti predsedu  parlamentu vedie zasadnutie parlamentu.

          4. Pripravuje príhovory na zhodnotenie činnosti parlamentu, prípadne na povzbudenie 

          členov ŽP do plnenia svojej funkcie.

           

          Článok 10

          Zapisovateľ žiackeho parlamentu

          1.    Zapisovateľ pripravuje v spolupráci s koordinátorom prezenčné listiny a eviduje 

          dochádzku členov ŽP na zasadnutiach.

          2.    V spolupráci s koordinátorom ŽP vypracuje zápisnicu v zmysle bodov programu, 

          ktorý mu predkladá predseda.

          3.    Vypracovanú zápisnicu predkladá na podpis predsedovi a koordinátorovi ŽP na 

          overenie a zápisnicu archivuje.

          4.    Zápisnicu v elektronickej podobe posiela riaditeľke školy.

           

          Článok 11

          Nástenkár

          1. Referent na zverejňovanie informácií prostredníctvom nástenky (nástenkár žiackeho 

          parlamentu) má na starosti obnovovanie nástenky umiestnenej na  školskej chodbe.

          2. Pravidelne sa stará o vzhľad nástenky a o aktualizáciu jej obsahu na základe 

          informácií a materiálov, ktoré si zabezpečuje od členov ŽP.

          3. Nástenkár žiackeho parlamentu úzko spolupracuje s predsedom parlamentu 

          a koordinátorom ŽP, ktorí posúdia podobu a obsah informácií a dajú súhlas na zverejnenie

           

          Článok 12

          Záverečné ustanovenia

          1.   Štatút žiackeho parlamentu je povinný rešpektovať každý člen

          2.   Štatút žiackeho parlamentu sa môže meniť a dopĺňať v zmysle bodu 5, Čl. 4 a na 

          základe uznesenia ŽP formou dodatku.

          3.   Tento Štatút žiackeho parlamentu bol schválený na zasadnutí ŽP dňa 04. 09. 2014 

          a týmto dňom vstupuje do platnosti.

        • Naspäť na zoznam článkov